L'educació emocional és una assignatura pendent. La seva inclusió al currículum ajuda a millorar els resultats, a millorar el clima de l'aula i, fins i tot... a millorar la salut! (vegeu aquest article del diari La Vanguardia). Es tracta, doncs, que els infants i joves tinguin eines per conèixer per què estan nerviosos, contents o tristos... i, fins i tot, puguin transformar els conflictes. Intel·ligència emocional de la mà de GREC.

Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessiteu que el JavaScript estigui habilitat per a mostrar-la

Perquè, entre tots, som més forts

Xerrada “Estratègies per a millorar la gestió dels conflictes entre pares i fills” a Banyoles

El 15 de març i el 19 d’abril de 2012 a 2/4 de 10 del vespre a l’escola de Can Puig impartirem la xerrada “Estratègies per a millorar la gestió dels conflictes entre pares i fills”.

Més informació

"Cal construir un nou model de ciutadania que garanteixi el reconeixement, l’apoderament i la participació activa de les dones" via ICD. Tan de bo aviat ja no haguem de celebrar el #diaDones . Mentrestant, felicitats a tots/es per lluitar dia a dia per la igualtat.

Us enllacem un recull de la premsa d'avui, retrat de la situació actual:

• El mapa de las mujeres europeas
• La desigualdad pasa factura
• El problema no és ser dona, sinó mare
• De Gispert pide valentía a las mujeres para romper el "techo de cristal"

19 i 20 d'abril a la Casa del Mar de Barcelona (divendres tarda de 17 a 20,30h i dissabte de 10 a 14h.)

 

 

Formació pràctica per cohesionar equips i gestió del temps. Inclou un mínim de 3 hores de formació a la mateixa empresa.

 

 

Des de la Taula de Participació Social de la qual GREC forma part, ens arriba aquesta crida:

Amb aquest paquet de serveis educatius treballem la gestió dels conflictes a l'escola a tots els nivells (6 hores en total).

• Taller per als alumnes: 1 hora
• Taller per als docents: 3 hores
• Xerrada per a mares i pares: 2 hores

Destinada a persones que vulguin millorar les habilitats socials i de lideratge per a la gestió d'associacions i entitats (educatives, culturals, socials, lúdiques...).

• El meu fill s’asseu a classe amb un “moro”!
• Segur que el que ha agafat els diners de la caixa és aquell “negre”!
• No em fa gaire gràcia que la meva germana surti amb un “gitano”...
• Agafa fort el bolso, que ve un paquistanès per la vorera...
• Aix, no entrem a aquest restaurant, que és de xinos!

Si no volem racisme... per què utilitzem aquest tipus d’expressions? El racisme comença per nosaltres mateixos.